懷進(jìn)鵬指出，教育部將圍繞集成電路、工業(yè)母機(jī)、儀器儀表、生物醫(yī)藥等戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)培育一批重大科技項(xiàng)目，集中力量開展科研攻關(guān)。懷進(jìn)鵬表示，將針對(duì)國家急需和國家重大戰(zhàn)略，推進(jìn)與國家相關(guān)部門的合作，進(jìn)一步解決核心技術(shù)“卡脖子”問題。M2desmc
當(dāng)前，集成電路作為現(xiàn)代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)和核心，廣泛應(yīng)用于各種電子產(chǎn)品之中，是信息時(shí)代不可缺少的一部分，已經(jīng)成為國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)。M2desmc
盡管在政策支持和市場發(fā)展下，中國集成電路產(chǎn)業(yè)已經(jīng)積累了一定的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)與優(yōu)勢，但是部分“卡脖子”技術(shù)仍受制于人。而究其根本原因，人才問題已成為目前制約我國半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。M2desmc
為緩解我國集成電路產(chǎn)業(yè)人才不足問題，示范性微電子學(xué)院成為了我國集成電路人才培養(yǎng)的重要機(jī)制。數(shù)據(jù)顯示，2015—2018年，全國“26+1”所示范性微電子學(xué)院的招生人數(shù)穩(wěn)中有升，基本可以實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定輸出。不過，就目前而言，我國在半導(dǎo)體領(lǐng)域的高水平、創(chuàng)新型等高層次人才尚有優(yōu)化空間。M2desmc
為此，近年來，我國眾多知名高等院校相繼成立了集成電路學(xué)院，培養(yǎng)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)高精尖等復(fù)合型人才，其中包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、華中科技大學(xué)、中山大學(xué)、南京郵電大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)等。M2desmc
目前，各大高校與企業(yè)各方都在互相加強(qiáng)合作，如廣東工業(yè)大學(xué)先后與華為、全志科技、粵芯半導(dǎo)體、工信部電子五所等共建聯(lián)合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室；中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)與合肥工業(yè)大學(xué)簽署聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，共同培養(yǎng)高水平芯片人才等。M2desmc
值得一提的是，針對(duì)國家急需和國家重大戰(zhàn)略核心技術(shù)“卡脖子”問題，教育部提出，在關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域攻克一批國家戰(zhàn)略急需的關(guān)鍵核心技術(shù)，有力提升產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈韌性和競爭力，一批高水平研究型大學(xué)成為具有世界影響力的人才中心和創(chuàng)新高地，成為支撐教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國和人才強(qiáng)國的核心力量。M2desmc
責(zé)編：Momoz
